工学部の先生の8割は本質を理解せずにわかったつもりになってるだけ

1 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:25:51.47 ID:UeeGdoyg0.net

ってうちの教授が言ってたんだけど本当？

2 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:26:44.13 ID:oCgQBDfA0.net

先生でそれはないだろ

生徒ならともかく

3 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:26:48.89 ID:r9rdJsxC0.net

生徒じゃなくて先生？

4 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:27:08.38 ID:J12zE9NB0.net

「本質」が何を指しているのか分からん

5 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:27:17.04 ID:P7vQ69UH0.net

よく聞く

6 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:27:40.97 ID:4EmuV9lm0.net

アホな教授もいたもんやね

7 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:27:51.14 ID:ZtzH9LNd0.net

本質なんて理学教授がわかってればいい
工学の分野はどうしてそうなるかより
そうなることをどう活かすかだから

8 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:29:49.25 ID:9Z+2yASy0.net

その教授の言う本質ってなんだろうな

9 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:31:26.88 ID:me/7LMlt0.net

他の先生ディスって自分を凄そうに見せかけるのは予備校の講師がよくやる手段
つまりそいつは講師レベルの雑魚

10 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:31:41.31 ID:0lDJrdsZ0.net

>>7
ほんこれ

分業せなあかん

11 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:33:38.15 ID:gPKC55HD0.net

教授の8割は工学部の先生の本質を理解せずにわかったつもりになってるだけ

12 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:36:03.06 ID:r9rdJsxC0.net

工学部の先生って助教〜教授のこと？

13 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:36:05.59 ID:4kjuVCS40.net

理学の教授が言っているのだとしたら単にその人が幼稚なだけ
何を以って"本質"と言っているのかわからんが理学の人間のが数学や科学を
より深く理解しているというのは当然のこと　でなければ存在価値がない

14 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:37:06.66 ID:UeeGdoyg0.net

例えば誘電体界面での電束密度の境界条件の話でよく、円筒を定義して
円筒の高さを0に近似したら側面からの寄与を無視出来るって教科書に書いてあるけど電束密度が発散した場合については誰も触れてないとか

15 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:39:11.67 ID:vZNNxCpR0.net

旋盤の使い方あまりよくわかってない教授ならいた
まあ設計者側は旋盤で何を作れるのかだけわかってれば良いのだけれども

16 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/08/10(日) 00:39:19.13 ID:UeeGdoyg0.net

>>13
理学部出身の工学部の教授