よく学校の英語教育は役に立たないとか言うけどさ

1 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/09/09(火) 17:33:19.95 ID:zhB7p04a0.net

ちょっと辞書引いたら大体の意味がわかるって
もしかして十分すごいんじゃね

2 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/09/09(火) 17:34:23.77 ID:hrtsZEr90.net

おしりかじり虫18世

3 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/09/09(火) 17:34:50.83 ID:lVu/hLmc0.net

谷

4 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/09/09(火) 17:39:07.45 ID:WRa5tBJZ0.net

英語は喋るのと書けなきゃいみないじゃん

5 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2014/09/09(火) 17:39:55.05 ID:GFYZoc270.net

9月2日付東京新聞より
文部科学省は先月、同省の審議会『国立大学法人評価委員会』」の議論を受け、
国立大学の組織改革案として「教員養成系、人文社会科学系の廃止や転換」を各大学に通達した」
http://ift.tt/1qywPmh

【趣 旨】
文部科学大臣は、中期目標期間終了時に組織及び業務全般にわたる検討を行い、評価
委員会の意見を聴いた上で、所要の措置を講ずるものとされている。（準用通則法第３５条）
これに先立って、事前に国立大学法人評価委員会が有する課題意識を「組織及び業務
全般の見直しに関する視点」として、各法人に示すことにより、各法人における自主的
な組織及び業務全般の見直しの検討を促すことを目的。

【主な内容】
◇見直しの基本的な方向性
・強み、特色、社会的役割を踏まえた機能の一層の明確化
・定量的な指標の設定など、具体的かつ検証可能な中期目標・計画の策定
・高い到達目標など、意欲的な中期目標・計画の設定に努力

◇組織の見直しに関する視点
・「ミッションの再定義」を踏まえた組織改革
・教員養成系、人文社会科学系は、組織の廃止や社会的要請の高い分野への転換
・法科大学院の抜本的な見直し
・柔軟かつ機動的な組織編成を可能とする組織体制の確立